La educación es la utensilio más eficaz para desmantelar los ciclos de pobreza intergeneracional que han impedido el avance financiero de África. Para asegurar que los niños adquieran habilidades básicas de aritmética y alfabetización, los educadores y los encargados de formular políticas deben proporcionar a todos los alumnos un entorno de formación equitativo y de suscripción calidad, y alimentos.
FREETOWN: la educación está en la cúspide de un cambio entero. La Cumbre de Transformación de la Educación de septiembre en las Naciones Unidas en Nueva York reunió a representantes de más de 130 países para discutir cómo reponer a la crisis mundial de formación causada por la pandemia de COVID-19. A menos que esa respuesta sea positivamente transformadora, el Objetivo de Mejora Sostenible para la Educación (ODS 4) de las Naciones Unidas, cuyo objetivo es “asegurar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de formación permanente para todos” para 2030, permanecerá fuera de su zona de influencia.
En este contexto, África se encuentra en la cúspide de una transformación educativa propia. Funcionarios, organizadores de la sociedad civil y educadores de todo el continente se reunieron el mes pasado en Mauricio para la Trienal de la Asociación para el Mejora de la Educación en África (ADEA), que se centró en tocar los bienes devastadores de la pandemia en millones de escolares y estudiantes universitarios.
El maduro desafío al que se enfrentan actualmente las escuelas en África es permitir que los estudiantes desarrollen una capacidad de formación. Existe un consenso militar de que mercar habilidades de aritmética y alfabetización en la primera infancia es fundamental para mejorar los resultados del formación y resumir las desigualdades socioeconómicas. Pero aunque dar a todos los niños la oportunidad de tener éxito se ha convertido en una especie de mantra entre los funcionarios gubernamentales y los profesionales de la educación, debemos examinar que África está allí de conseguir este objetivo.